Education Theory

Children’s Logical and Mathematical Cognition: Progress in by C.J. Brainerd

By C.J. Brainerd

For it slow now, the examine of cognitive improvement has been a ways and away the main energetic self-discipline inside of developmental psychology. even supposing there will be a lot war of words as to the precise share of papers released in developmen­ tal journals which may be thought of cognitive, 50% feels like a conservative estimate. for this reason, a chain of scholarly books to be dedicated to paintings in cognitive improvement is principally applicable at the present. The Springer sequence in Cognitive improvement includes easy sorts of books, particularly, edited collections of unique chapters via a number of authors, and unique volumes written through one writer or a small crew of authors. The flagship for the Springer sequence should be a serial ebook of the "advances" kind, sporting the subtitle development in Cognitive improvement study. every one quantity within the growth series should be strongly thematic, in that it'll be constrained to a couple well-defined area of cognitive-developmental study (e. g. , logical and mathematical de­ velopment, semantic development). All growth volumes may be edited collec­ tions. Editors of such collections, upon session with the sequence Editor, could choose to have their books released both as contributions to the development series or as separate volumes. All books written via one writer or a small crew of authors can be released as separate volumes in the sequence. a reasonably wide definition of cognitive improvement is getting used within the number of books for this series.

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